La explosión de la información ha propiciado cambios de forma y fondo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los primeros se refieren a la identificación, recuperación y manejo de la información y los segundos al análisis crítico de los materiales.
Se deben desarrollar aptitudes para el acceso, uso y evaluación de la información y así obtener destrezas de pensamiento que permitan convertirse en usuarios hábiles de las fuentes de información disponibles.
Estas aptitudes son las competencias informacionales.
Los esperamos.
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